FRONT SOUVERAIN : pour un système éducatif performant et productif

FRONT SOUVERAIN : pour un système éducatif performant et productif

J’irai me coucher comme tous et toutes.  Mais avant, si vous le permettez, je vais conclure sur l’école en vous livrant le point de vue du FRONT SOUVERAIN.

Le problème de l’éducation

• ce n’est pas «privé vs public » comme vous le dites. C’est parfois les mêmes profs qui sont des deux côtés. Et le privé occupe le terrain déserté par le public.

• ce n’est pas le père fouettard qu’on a mis à la retraite. On peut bien éduquer sans fouetter.

• ce n’est pas la pédagogie ni le niveau des enseignants ou même les grèves à répétition. Tous ces problèmes ont d’autres causes.

Le problème de l’éducation en Afrique noire

• c’est avant tout un problème de moyens financiers de plus en plus crucial depuis les années 80. Tous les problèmes cités ci-dessus ne peuvent trouver de solution qu’avec de l’argent. Cela exige de nos États, confrontés à de multiples autres problèmes, de faire des investissements très lourds et à très long terme (éducation et enseignement). Mais ils n’en n’ont pas les moyens. Rappelez- vous, la France a prêté 10 milliards 600 millions à TALON en 2016 pour soutenir l’enseignement. Une goutte d’eau.

À cette difficulté principale de manque d’argent vient s’ajouter des facteurs aggravants :

• l’évolution très rapide de notre démographie, à 3/4 constituée de jeunes.

• une école coloniale dans une langue exogène chronophage à l’apprentissage et de ce fait extrêmement coûteux à l’État mais aussi aux parents. Épuisante pour les enfants car d’accès peu aisé à cause de l’environnement culturel non français.

• une école coloniale, au final, d’une rentabilité douteuse pour toute la collectivité nationale car elle produit essentiellement des élites stériles pour la croissance de notre économie. Le retour de bâton de ce raté, frappe la jeunesse sortie d’école. Car, le pays ne crée pas assez d’emplois.

C’est ainsi que nous avons enclenché le cycle de la chute de l’école au quartier latin de l’Afrique mais pas seulement ici. Nos voisins ne s’en sortent pas mieux. Ce qui prouve, comme le FCFA qui nous appauvrit tous ensemble, que la question de l’école dans l’une de nos langues endogènes est plus que jamais d’actualité. Pire, dans cette calamité, la fuite des cerveaux vers les pays occidentaux, vide nos pays de ses meilleurs éléments.

Que faire ?

Nous avons pris un mauvais départ en 1960 en refusant de sortir de la langue française ; comme le font systématiquement tous les pays colonisés qui retrouvent leur Indépendance.

 

Le FRONT SOUVERAIN propose de refonder tout notre système socio-économique sur la base de la Vision LMA.

C’est le seul gage pour relancer un vrai système éducatif et productif pour la Nation

 

Djomaïxa CODO

Porte-Parole

FRONT SOUVERAIN

6juillet2019